中高生現地PBL
日タイの中高生が英語で協働し学ぶプログラム
日本人の中高生とタイの同年代の生徒が、互いの国を舞台に共に学び合う、次世代型の国際教育プログラムです。教室の枠を超えた**プロジェクト型学習（PBL）**を通じて、現地の社会課題や地域文化を題材に、チームで課題を発見し、英語で意見を交わしながら解決策を考えます。単なる語学研修ではなく、英語を「学ぶ」から「使う」へとシフトし、実践的なコミュニケーション力と協働スキルを育てます。さらに、文化交流や現地体験を通じて、多様な価値観への理解を深め、グローバル社会で活躍できる人間的成長を促す、革新的な教育プログラムです。
プログラム概要
- 参加規模
日本側20名・タイ側20名の計40名規模（最小催行10名）
- 実施期間
2週間の集中プログラム（１週間も可能）
- 実施地
タイ・バンコク市内の私立一貫校キャンパス及び関連施設
企画背景とねらい
ポストコロナ期における越境型学びの回復・拡張を目指します。タイは親日国家であり、都市・自然・文化資産が近接しているため、短期集中の学習・交流・フィールドスタディが一体化しやすい環境です。
PBLによる共同研究
観察・調査・記録・発表までの一連の探究プロセスを実践します
相互文化理解
日泰プレゼン・ディスカッション・生活共有を通じた深い理解
持続的な人的ネットワーク
二国間同世代コミュニティの形成と長期的な関係構築
バンコク実施地の利点
医療アクセス
バンコクは国際的な医療ツーリズム拠点であり、日本語での案内・通訳に対応可能な水準の高い病院が複数あります。緊急時の最寄り病院リストは別紙で共有可能です。
安全性
市内の主要エリアは治安が安定しており、実施エリア（学校周辺）は閑静な住宅街に位置します。移動は学校手配車両を基本とし、参加者の動線をシンプルに設計します。
交流先学校概要
バンコク市内・Bang Khun Thian地区に広い緑地キャンパスを有する私立のK–12一貫校（1990年代後半設立）です。全人的（ホリスティック）な学びを重視し、屋内外の多様な学習環境とフィールドスタディを組み合わせます。
- Project-based Learning
中等部ではPBLを核に、実社会の課題を教材化した探究・プロジェクトを実施しています
- 広大なキャンパス
８万㎡の敷地に学年部門ごとの施設が点在し、緑地・回遊動線を活かした空間設計です
事前交流プログラム
現地での効果的な学習のため、オンラインでの事前交流を3回実施します。
現地2週間プログラム詳細
1週目
・日曜：バンコク到着・オリエンテーション
・月〜金（午前）：共同研究（調査設計・データ収集・解析）
・月〜金（午後）：文化交流（日本タイ交代企画）
・土・日：自由時間 ※オプション 観光＆フィールドトリップ（アユタヤ史跡等）
2週目
・月〜水：午前＝共同研究／午後＝文化交流
・木：午前＝最終発表会／午後＝クロージング
・金：運動・スポーツ交流
・土：日本帰国
交流プログラムの例
陶芸チャレンジ
ろくろと窯を用いて本格的に陶器を作ります
木工細工チャレンジ
様々な道具を用いて、家具や船の模型を作ります
伝統楽器チャレンジ
タイの民族楽器の演奏にチャレンジします
社会問題リサーチ
リサイクル、水質浄化等のリサーチ＆提言をします。
運営体制と滞在環境
Study Interact
企画設計、学術進行、現地校調整、緊急対応を担当
エージェント様
募集・販売・保護者/参加者窓口、航空券・国内移動等の渡航アレンジ
現地校
受入コーディネーション、プログラム実施、教員配置、校内会場・機材提供
宿泊は現地学校法人関連の宿泊施設（2人部屋、エアコン・シャワー・トイレ付）で、過去に日本人高校生の利用実績があります。学校まで車で20-25分、マイクロバス送迎を予定しています。
